دورة التربوي العام
في حال اختيارك “التحويل البنكي” كوسيلة للدفع: يرجى إجراء حوالة مصرفية مباشرة إلى حسابنا البنكي الذي سيظهر لك بعد اتمام الطلب، ثم إرسال صورة الحوالة مرفقة برقم الطلب عبر الواتساب الخاص بنا لتأكيد الطلب.
أما في حال اختيارك “تمارا”: سيتم تفعيل الدورة تلقائيًا على حسابك فور إتمام عملية الدفع بنجاح، دون الحاجة إلى أي إجراء إضافي.
دورة الرخصة المهنية التربوي العام (شرح شامل + اختبارات محاكية)
تُعد دورة الرخصة المهنية التربوي العام من أهم الدورات التي يحتاجها المعلمون والمعلمات لاجتياز اختبار الرخصة المهنية بكفاءة وتحقيق درجة عالية. في منصة منصة تفرد التعليمية نوفر لك برنامجًا تدريبيًا متكاملًا يشمل شرح جميع معايير الرخصة المهنية بأسلوب مبسط وعملي.
إذا كنت تبحث عن أفضل دورة الرخصة المهنية التربوي العام، فهذه الدورة مصممة خصيصًا لتأهيلك لاجتياز الاختبار من خلال تدريبات مكثفة واختبارات محاكية مطابقة لأسلوب اختبار قياس. هيئة تقويم التعليم والتدريب
مميزات دورة الرخصة المهنية التربوي العام
- شرح شامل لجميع معايير الرخصة المهنية التربوية
- اختبارات محاكية تحاكي اختبار الرخصة المهنية الفعلي
- تدريبات مكثفة على أهم الأسئلة المتوقعة
- مجموعات تفاعلية للنقاش والمتابعة
- تسجيلات عالية الجودة يمكنك الرجوع إليها في أي وقت
- متابعة مستمرة حتى تحقيق أفضل نتيجة ممكنة
لماذا تختار دورة الرخصة المهنية التربوي العام من تفرد؟
في تفرد نهدف إلى تمكين المعلمين من اجتياز اختبار الرخصة المهنية بسهولة من خلال محتوى احترافي مبني على أحدث معايير الاختبار. نحن لا نقدم مجرد دورة، بل نقدم تجربة تعليمية متكاملة تساعدك على الفهم والتطبيق وتحقيق التفوق.
سواء كنت تستعد لأول مرة أو ترغب في تحسين درجتك، فإن دورة الرخصة المهنية التربوي العام ستوفر لك كل الأدوات التي تحتاجها للنجاح.
محتوى الدورة
تشمل الدورة شرحًا تفصيليًا لجميع محاور اختبار الرخصة المهنية التربوي العام، بالإضافة إلى:
- نماذج اختبارات سابقة
- أسئلة متوقعة مع الحلول
- تحليل مفصل لطبيعة الأسئلة
- تدريبات عملية على إدارة الوقت أثناء الاختبار
لمن هذه الدورة؟
- المعلمون والمعلمات الراغبون في الحصول على الرخصة المهنية
- من يسعى لتحقيق درجة عالية في اختبار الرخصة المهنية
- الخريجون الجدد في المجال التعليمي
ابدأ الآن وحقق هدفك
لا تضيع وقتك في البحث، انضم الآن إلى دورة الرخصة المهنية التربوي العام وابدأ رحلتك نحو النجاح. مع تفرد، أنت أقرب لتحقيق الدرجة التي تطمح إليها.
سجل الآن وابدأ التعلم فورًا!
- 8 أقسام
- 104 دروس
- حتى موعد الاختبار
- الدورة الجديدة المباشرة 202616
- 1.1المقدمة وروابط المجموعات
- 1.2المحاضرة التمهيدية67 دقيقة
- 1.3المحاضرة الأولى – النمو وشروط التعلم61 دقيقة
- 1.4المحاضرة الثانية – مراحل النمو المعرفي عند بياجيه
- 1.5المحاضرة الثالثة – المدرسة التحليلية والمدرسة الإنسانية79 دقيقة
- 1.6الأساليب العلاجية وآليات الدفاع عند فرويد
- 1.7المحاضرة الرابعة – نظرية الإشراط الكلاسيكي69 دقيقة
- 1.8المحاضرة الخامسة – نظرية ثورندايك المحاولة والخطأ
- 1.9المحاضرة السادسة – الإشراط الإجرائي سكينر62 دقيقة
- 1.10المحاضرة السابعة – النظرية المعرفية – ونظرية أوزبل69 دقيقة
- 1.11المحاضرة الثامنة – الجشطالت63 دقيقة
- 1.12المحاضرة التاسعة – نظرية معالجة المعلومات65 دقيقة
- 1.13المحاضرة العاشرة – النظرية البنائية66 دقيقة
- 1.14المحاضرة الحادية عشرة – النظرية الاجتماعية (مسجلة)74 دقيقة
- 1.15المحاضرة الثانية عشرة – نظريتي برونر وجون ديوي70 دقيقة
- 1.16المحاضرة الثالثة عشرة – القيم والمسؤوليات المهنية77 دقيقة
- محاضرات الكمي الجديدة 20262
- قسم الاختبارات5
- محاضرات حل التجميعات ( مسجلة)24
- 4.1تجميعات 1444 – الجزء الأول
- 4.2تجميعات 1444 – الجزء الثاني
- 4.3تجميعات 1444 – الجزء الثالث
- 4.4تجميعات 1444 – الجزء الرابع
- 4.5تجميعات 1445- المحاضرة الأولى
- 4.6تجميعات 1445 – المحاضرة الثانية
- 4.7تجميعات 1445 – المحاضرة الثالثة
- 4.8تجميعات 1445 – المحاضرة الرابعة
- 4.9تجميعات 1446 – الجزء الأول
- 4.10تجميعات 1446 – الجزء الثاني
- 4.11تجميعات 1446 – الجزء الثالث
- 4.12تجميعات 1446 – الجزء الرابع
- 4.13تجميعات 1446 – الجزء الخامس
- 4.14تجميعات 1446 – الجزء السادس
- 4.15حل تجميعات 1447 – الجزء الأول
- 4.16حل تجميعات 1447 – الجزء الثاني
- 4.17حل تجميعات 1447 – الجزء الثالث
- 4.18حل تجميعات 1447 – المحاضرة الرابعة
- 4.19حل تجميعات نوفمبر 2025 – الجزء الأول
- 4.20حل تجميعات التربوي 2025 اختبار نوفمبر – الجزء الثاني
- 4.21حل تجميعات اختبار نوفمبر 2025 – الجزء الثالث
- 4.22حل تجميعات نوفمبر 2025 – الجزء الرابع
- 4.23حل تجميعات اختبار نوفمبر الجزء الخامس
- 4.24حل تجميعات اختبار نوفمبر 2025 الجزء الأخير
- الدورة القديمة المسجلة - المرحلة الأولى - 202527
- 5.1مقدمة
- 5.2المحاضرة التمهيدية
- 5.3المحاضرة الأولى في النمو وشروط التعلم
- 5.4المحاضرة الثانية مجالات النمو ومراحل النمو العقلي عند بياجيه
- 5.5الاختبار الأول في العوامل المؤثرة في التعلم و مراحل النمو المعرفي عند بياجيه18 سؤالًا
- 5.6المحاضرة الثالثة – المدرسة التحليلية والمدرسة الانسانية
- 5.7المحاضرة الرابعة – نظرية الإشراط الكلاسيكي
- 5.8المحاضرة الخامسة – نظرية المحاولة والخطأ ثورندايك
- 5.9المحاضرة السادسة – نظرية الإشراط الإجرائي
- 5.10المحاضرة السابعة – أوزبل والنظرية المعرفية
- 5.11المحاضرة الثامنة نظرية الجشطالت
- 5.12المحاضرة التاسعة – نظرية معالجة المعلومات
- 5.13المحاضرة العاشرة – النظرية البنائية بياجيه وفوجوتسكي
- 5.14المحاضرة 11 – نظرية برونر وجون ديوي
- 5.15المحاضرة 12 – النظرية الاجتماعية
- 5.16المحاضرة 13 – كمي 1
- 5.17المحاضرة 14 – كمي 2
- 5.18المحاضرة 15 – كمي 3
- 5.19اختبار كمي 1 – بنية الأعداد والعمليات عليها20 سؤالًا
- 5.20المحاضرة 16 – كمي 4
- 5.21المحاضرة 17 – كمي 5
- 5.22اختبار كمي 2 – بنية الأعداد والعمليات وأساليب القياس25 سؤالًا
- 5.23المحاضرة 18 – لغوي 1
- 5.24المحاضرة 19 – لغوي 2
- 5.25المحاضرة 20 – كمي 6
- 5.26المحاضرة 21 – كمي 7
- 5.27المحاضرة 22 – كمي 8
- المرحلة الثانية - تكملة الدورة القديمة المسجلة29
- 6.1المحاضرة الأولى – مراجعة النظريات
- 6.2المحاضرة الثانية – نظريات الذكاء
- 6.3المحاضرة الثالثة – مهارات التفكير وانتقال أثر التعلم
- 6.4المحاضرة الرابعة- ذوي الاحتياجات الخاصة
- 6.5المحاضرة الخامسة – المنهج ومكوناته
- 6.6اختبار نظريات الذكاء16 سؤالًا
- 6.7اختبار أنماط التعلم وانتقال أثر التعلم ومهارات التفكير21 سؤالًا
- 6.8اختبار ذوي الاحتياجات الخاصة14 سؤالًا
- 6.9اختبار كمي مراجعة عامة29 سؤالًا
- 6.10المحاضرة السادسة – الأهداف وأنواعها
- 6.11اختبار الأهداف20 سؤالًا
- 6.12المحاضرة السابعة – طرق واستراتيجيات التدريس – الجزء الأول
- 6.13المحاضرة الثامنة – طرق واستراتيجيات التدريس – الجزء الثاني
- 6.14المحاضرة التاسعة – طرق واستراتيجيات التدريس – الجزء الثالث
- 6.15اختبار طرق واستراتيجيات التدريس19 سؤالًا
- 6.16مراجعات وحل تجميعات النظريات – الجزء الثاني
- 6.17مراجعات الكمي – الجزء الأول (تجميعات)
- 6.18مراجعات الكمي – الجزء الثاني
- 6.19المحاضرة العاشرة – التعليم الذاتي والمتمايز والاكتروني
- 6.20المحاضرة 11 – تقنيات التعلم وإدارة الصف
- 6.21المحاضرة 11 – التقويم الجزء الأول
- 6.22مراجعات الكمي – الجزء الثالث
- 6.23المحاضرة 12 – التقويم الجزء الثاني
- 6.24مراجعات وحل تجميعات النظريات – الجزء الثالث
- 6.25المحاضرة 13 – التقويم الجزء الثالث
- 6.26اللغوي الجزء الثالث
- 6.27اللغوي الجزء الرابع
- 6.28اختبار المهارات اللغوية16 سؤالًا
- 6.29محاضرة القيم والمسؤوليات المهنية
- دورة اختبار رمضان المسجلة14
- 7.1المحاضرة التمهيدية لدورة اختبار رمضان
- 7.2المحاضرة الأولى – مجال القيم والمسؤوليات المهنية
- 7.3المحاضرة الثانية – المعرفة بالمعلم وكيفية تعلمه الجزء الأول
- 7.4المحاضرة الثالثة – المعرفة بالمتعلم وكيفية تعلمه الجزء الثاني
- 7.5المحاضرة الرابعة – التخطيط للتدريس وتنفيذه الجزء الأول
- 7.6محاضرة الأهداف “مسجلة”
- 7.7المحاضرة الخامسة -التخطيط للتدريس وتنفيذه الجزء الثاني
- 7.8المحاضرة السادسة – التقويم وأدواته
- 7.9المحاضرة السابعة – التقويم الجزء الثاني
- 7.10مراجعات شاملة للغوي – محاضرة مسجلة
- 7.11المحاضرة الحادية عشر – معيار الكمي – الجزء الرابع
- 7.12المحاضرة الثامنة – معيار الكمي – الجزء الأول
- 7.13المحاضرة التاسعه- معيار الكمي – الجزء الثاني
- 7.14المحاضرة العاشرة- معيار الكمي – الجزء الثالث
- ملزمة الشرح وملازم التجميعات2
في حال اختيارك “التحويل البنكي” كوسيلة للدفع: يرجى إجراء حوالة مصرفية مباشرة إلى حسابنا البنكي الذي سيظهر لك بعد اتمام الطلب، ثم إرسال صورة الحوالة مرفقة برقم الطلب عبر الواتساب الخاص بنا لتأكيد الطلب.
أما في حال اختيارك “تمارا”: سيتم تفعيل الدورة تلقائيًا على حسابك فور إتمام عملية الدفع بنجاح، دون الحاجة إلى أي إجراء إضافي.
قد يهمك أيضا
-
جميع المستويات
-
411 طالبًا
-
36 درسًا
-
جميع المستويات
-
77 طالبًا
-
24 درسًا
-
جميع المستويات
-
114 طالبًا
-
27 درسًا
-
جميع المستويات
-
5182 طالبًا
-
67 درسًا
اشترك في نشرتنا البريدية ليصلك كل جديد
تواصل معنا
اتصل بنا مباشرة
العنوان
البريد الإلكتروني
أشهر الدورات
تابعنا على
- جميع الحقوق محفوظة لمنصة تفرد © 2026